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案例二中，李某风骗建上海、河北双重户籍，重复领取养老金。2012年7月，李某风以河北省的户籍身份信息在原单位办理退休，8月至2024年5月领取养老金共计60万余元。2017年5月leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，李某风以其在上海的户籍身份信息再次办理退休，6月至2024年5月领取养老金共计50万余元。上海市宝山区人民法院以诈骗罪判处李某风有期徒刑四年，并处罚金人民币五万元。
最高法表示，养老保险基金在保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉方面具有重要作用。根据相关法律法规，每位参保人员只能领取一份基本养老保险，同一人员不得异地、多户头重复领取社会保险待遇。重复领取养老金是一种性质恶劣的诈骗行为leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，不仅导致国家社保基金流失，更损害养老保险制度的公平性和可持续性。本案中，被告人李某风采取欺骗手段在两地申领身份信息，又使用双重户籍重复领取养老金且数额特别巨大leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，应当以诈骗罪严惩。
案例四中，胡某等人假冒医生或医生助理leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，通过雇用“医托”冒充热心病友，诱骗50余名被害人前往其诊所，并诱骗被害人继续购买价值昂贵但无治癌实效的中药，骗取被害人医药费共计52万余元。根据各被告人的犯罪事实、性质和情节，并综合考虑胡某有相同行为模式的诈骗前科等因素，北京市朝阳区人民法院以诈骗罪分别判处胡某等六名被告人有期徒刑十年六个月至一年不等的刑罚。
案例五中，被告人倪某荣与郭某峰(另案处理)共谋，向老年人高价销售虚假抗癌保健品牟利。倪某荣负责提供货源及讲师服务，郭某峰负责提供场所及招募销售人员，以免费吃年夜饭、赠送小礼品为诱饵，采用专车接送的方式将被害老年人接至相关场地，先后由李某、唐某(均另案处理)担任讲师，采取虚假人设、虚假案例分析、虚高砍价、经销商烘托气氛等方式，编造产品具有防癌抗癌、治疗各种慢性疾病功效，诱骗老年人以高于成本价数十倍的价格购买“二氢槲皮素”产品。至案发时，倪某荣共计涉及销售“二氢槲皮素”产品金额达62万余元。上海市浦东新区人民法院以诈骗罪判处倪某荣有期徒刑十年三个月，剥夺政治权利一年，并处罚金人民币十二万元。
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推动科技创新和产业创新深度融合，是加快发展新质生产力、建设现代化产业体系的内在要求leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，也是塑造高质量发展新动能新优势的战略抉择。党的二十届四中全会强调，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。作为教育、科技、人才的交汇点，高校肩负着创新源头供给和高端人才支撑的重要使命，成为贯通创新链与产业链的核心枢纽。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。面向“十五五”，高校要充分发挥教育、科技、人才的综合优势，在推动科技创新和产业创新深度融合中挺膺担当。
搭建合作平台，打造要素融通的战略枢纽。搭建平台是推动创新要素汇聚融通、实现创新链和产业链无缝对接的有效途径。习近平总书记指出：“要实施好基础学科和交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台，提高科技成果转化效能。”高校要聚焦重点领域、重点产业，创新科研组织方式，打造多方合作平台。首先，前瞻布局前沿交叉研究平台。高校应紧密围绕国家战略性新兴产业与未来产业发展方向leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，依托自身学科优势，深度参与建设国家实验室、重大科技基础设施、前沿科学中心等高能级科创平台，紧紧瞄准“从0到1”的原始创新，以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，加快发展新质生产力。其次，着力建设技术开发与中试转化平台。产业中试能力在一定程度上决定产业技术创新，也深刻影响科技创新和产业创新的融合。提升中试能力建设是推动科技创新和产业创新深度融合的重要抓手。针对科技成果转化过程中存在的难题，高校要重点建设集技术熟化、中试放大、企业孵化功能于一体的产业技术研究院、概念验证中心和中试基地。坚持面向“产业真问题”，提供工程化、工艺化验证能力，降低企业承接前沿科技成果的风险与成本，让平台成为科技成果从“书架”走向“货架”的关键桥梁。最后，系统打造产业对接与人才共育平台。高校和企业可通过共建现代产业学院、校企联合实验室等，将企业的研发需求、技术难题和先进产业文化引入校园、融入课堂，构建高校教师与企业工程师、研究人员双向流动平台，实现创新人才培养与产业技术创新的同频共振。
赋能企业创新，构建共生共荣的协同格局。企业是现代化产业体系的微观主体leyu·乐鱼(中国)体育官方网站app下载，也是推动创新创造的生力军。习近平总书记指出：“强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。”高校在国家创新体系中扮演着基础性、先导性和战略性的角色，要主动对接、支撑并服务企业的创新主体地位，推进行业产教融合共同体建设。第一，加强企业高质量技术供给。新知识、新技术是企业技术创新的源泉。高校应积极发挥基础研究深厚、学科交叉的优势，产出对企业中长期发展具有战略意义的原创性、引领性成果。通过联合科研攻关、接受企业委托研发等方式，为企业探索前沿技术，赋能企业技术升级。第二，推动企业吸纳先进技术进程。科技成果转化是实现从科学到应用的关键环节。在转化过程中，高校深度参与技术的二次开发和定制化服务，组建专业的技术转化队伍，精准把握企业需求，帮助企业消化、吸收再创新，使科技成果更顺畅地嵌入企业的产品开发与工艺改进流程，提升转化的成功率。第三，延伸企业科技创新服务链。跟踪调研是对企业科技创新成果的检验，高校应积极参与企业创新成果的实际应用与迭代优化，通过共建联合测试平台、用户反馈分析中心等机制，跟踪评估成果在真实场景中的性能与效益，为企业提供数据驱动的优化建议和持续技术支持。同时依托高校的科研优势，帮助企业应对成果应用中出现的新问题、新挑战，推动创新成果更好地落地转化，实现创新价值的最大化。